(หม่อน)
มหาวิทยาลัยขอนแก่น (พ.ศ. 2562)
Patchara Nasa-Ngium received the B.S. degree in computer science from Rajabhat Maha Sarakham University, the M.S. degree in computer science, and the Ph.D. (2019) in computer science from Khon Kaen University. He is also a Lecturer at the Department of Computer Science, Rajabhat Maha Sarakham University. His research interests include artificial intelligence, machine learning, evolutionary computing, and data mining.
มหาวิทยาลัยขอนแก่น
พ.ศ. 2562
การศึกษาหลักมหาวิทยาลัยขอนแก่น
พ.ศ. 2553
เกรดเฉลี่ย: 3.89
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
พ.ศ. 2550
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
พ.ศ. 2549
เกรดเฉลี่ย: 3.57
ผลงานวิจัยและบทความทางวิชาการ จำนวน 39 เรื่อง รวมการอ้างอิง 300 ครั้ง
| # | ชื่อเรื่อง | ผู้แต่ง | วารสาร/การประชุม | ปี | อ้างอิง |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
Spiral Curriculum Optimization (SCO): Spiral Curriculum-Inspired Search Unifying Multi-Scale Oscillatory Micro-Cycles and Long Jumps for Robust Constrained Engineering Design
2025 9th International Conference on Information Technology (InCIT), 406-413, 2025
|
2025 9th International Conference on Information Technology (InCIT)
406-413, 2025
|
2025 | 0 | |
| 2 |
Artificial intelligence and educational data mining technologies for the 4th SDG quality education: A systematic review
International Journal of Innovative Research and Scientific Studies 8 (3), 4217, 2025
|
International Journal of Innovative Research and Scientific Studies 8 (3)
4217, 2025
|
2025 | 7 | |
| 3 |
Leveraged Cognitive Data Analytics and Artificial Intelligence to Enhance Sustainable Agricultural Practices: A Systematic Review.
International Journal of Advanced Computer Science & Applications 16 (6), 498, 2025
|
International Journal of Advanced Computer Science & Applications 16 (6)
498, 2025
|
2025 | 3 | |
| 4 |
Applied Health Informatics for Diabetes Risk Prediction from Food Consumption
Fifth International Conference on Computing and Network Communications …, 2025
|
Fifth International Conference on Computing and Network Communications …
2025
|
2025 | 0 | |
| 5 |
Harnessing AI for Agriculture: Aerial Imagery Analysis for Rice and Weed Classification in Paddy Fields Using Deep Learning
2025 Joint International Conference on Digital Arts, Media and Technology …, 2025
|
2025 Joint International Conference on Digital Arts
Media and Technology …, 2025
|
2025 | 4 | |
| 6 |
Harnessing AI for Agriculture: Thai Handwriting Recognition for Agricultural Accounting and Management Using Vision Transformers
2025 Joint International Conference on Digital Arts, Media and Technology …, 2025
|
2025 Joint International Conference on Digital Arts
Media and Technology …, 2025
|
2025 | 0 | |
| 7 |
The Differentiated Creative Search (DCS): Leveraging differentiated knowledge-acquisition and creative realism to address complex optimization problems
Expert Systems with Applications 252, 123734, 2024
|
Expert Systems with Applications 252
123734, 2024
|
2024 | 114 | |
| 8 |
Improving the Prediction Model of Food Consumption Behavior Analytics of Diabetic Patients in Northern Thailand Using Data Mining Techniques
World Conference on Information Systems for Business Management, 25-40, 2024
|
World Conference on Information Systems for Business Management
25-40, 2024
|
2024 | 1 | |
| 9 |
Academic Achievement Synthesis to Complete Graduation Strategies for Mathematics Students
Smart Learning for A Sustainable Society: Proceedings of the 7th …, 2023
|
Smart Learning for A Sustainable Society: Proceedings of the 7th …
2023
|
2023 | 0 | |
| 10 |
Hybrid learning and blended learning in the perspective of educational data mining and learning analytics: A systematic literature reviews
International Journal of Engineering Trends and Technology 71 (10), 115-132, 2023
|
International Journal of Engineering Trends and Technology 71 (10)
115-132, 2023
|
2023 | 10 | |
| 11 |
Hybrid Clustering Learning Models Based on Self-regulated Learning Model Using Unsupervised Learning by Majority Voting Techniques
International Conference on Smart Learning Environments, 88-97, 2023
|
International Conference on Smart Learning Environments
88-97, 2023
|
2023 | 0 | |
| 12 |
Academic Achievement Synthesis to Complete Graduation Strategies for Mathematics Students with Educational Data Mining and Learning Analytics
International Conference on Smart Learning Environments, 232-237, 2023
|
International Conference on Smart Learning Environments
232-237, 2023
|
2023 | 1 | |
| 13 |
Using Text Mining and Tokenization Analysis to Identify Job Performance for Human Resource Management at the University of Phayao
Asian Conference on Intelligent Information and Database Systems, 572-584, 2023
|
Asian Conference on Intelligent Information and Database Systems
572-584, 2023
|
2023 | 3 | |
| 14 |
Analyzing and Tracking Student Educational Program Interests on Social Media with Chatbots Platform and Text Analytics.
Int. J. Interact. Mob. Technol. 17 (5), 4-21, 2023
|
Int. J. Interact. Mob. Technol. 17 (5)
4-21, 2023
|
2023 | 8 | |
| 15 |
Implementation of Data Analytics and Machine Learning in Thailand Education Sector.
Int. J. Emerg. Technol. Learn. 18 (5), 175-191, 2023
|
Int. J. Emerg. Technol. Learn. 18 (5)
175-191, 2023
|
2023 | 11 | |
| 16 |
Forecasting Graduation Schedule Model of Higher Education Learners Using Feature Selection Techniques
International Journal of Engineering Trends and Technology 71 (4), 354-358, 2023
|
International Journal of Engineering Trends and Technology 71 (4)
354-358, 2023
|
2023 | 3 | |
| 17 |
Re: Hybrid Learning and Blended Learning in The Perspective of Educational Data Mining and Learning Analytics: A Systematic Literature Reviews
|
- | 2023 | 11 | |
| 18 |
Applied Health Informatics for Diabetes Risk Prediction from Food Consumption Behavior of Rural Communities in Northern Thailand with Data Analytics
International Conference on Computing and Network Communications, 285-302, 2023
|
International Conference on Computing and Network Communications
285-302, 2023
|
2023 | 1 | |
| 19 |
A Compatible Model for Hybrid Learning and Self-regulated Learning During the COVID-19 Pandemic Using Machine Learning Analytics
International Semantic Intelligence Conference, 423-433, 2023
|
International Semantic Intelligence Conference
423-433, 2023
|
2023 | 1 | |
| 20 |
Ensemble Learning Approaches to Strategically Shaping Learner Achievement in Thailand Higher Education
International Semantic Intelligence Conference, 329-339, 2023
|
International Semantic Intelligence Conference
329-339, 2023
|
2023 | 1 | |
| 21 |
Influence analytics model of the general education courses toward the academic achievement of Rajabhat university students using data mining techniques
World Conference on Information Systems for Business Management, 117-129, 2023
|
World Conference on Information Systems for Business Management
117-129, 2023
|
2023 | 3 | |
| 22 |
Predictive Models for Dropout Rates Affected by COVID-19 Using Classification and Feature Selection Techniques
Int. J. Eng. Trends Technol 71 (7), 349-356, 2023
|
Int. J. Eng. Trends Technol 71 (7)
349-356, 2023
|
2023 | 3 | |
| 23 |
Hybrid Learning and Blended Learning in the Perspective of Educational Data Mining and Learning Analytics: A Systematic Literature Review
Int. J. Eng. Trends Technol 71, 115-132, 2023
|
Int. J. Eng. Trends Technol 71
115-132, 2023
|
2023 | 6 | |
| 24 |
Patchara Nasa-ngium, Prem Enkvetchakul, and Pratya Nuankaew," A Predictive Model for Depression Risk in Thai Youth during COVID-19,"
Journal of Advances in Information Technology 13 (5), 450-455, 2022
|
Journal of Advances in Information Technology 13 (5)
450-455, 2022
|
2022 | 8 | |
| 25 |
Self-Regulated Learning Styles in Hybrid Learning Using Educational Data Mining Analysis
2022 26th International computer science and engineering conference (ICSEC …, 2022
|
2022 26th International computer science and engineering conference (ICSEC …
2022
|
2022 | 12 | |
| 26 |
Improving Predictive Model to Prevent Students’ Dropout in Higher Education Using Majority Voting and Data Mining Techniques
International Conference on Multi-disciplinary Trends in Artificial …, 2022
|
International Conference on Multi-disciplinary Trends in Artificial …
2022
|
2022 | 3 | |
| 27 |
A Predictive Model for Depression Risk in Thai Youth during COVID-19
Journal of Advances in Information Technology, 450-455, 2022
|
Journal of Advances in Information Technology
450-455, 2022
|
2022 | 3 | |
| 28 |
Application for Identifying Students Achievement Prediction Model in Tertiary Education: Learning Strategies for Lifelong Learning.
Int. J. Interact. Mob. Technol. 15 (22), 22, 2021
|
Int. J. Interact. Mob. Technol. 15 (22)
22, 2021
|
2021 | 7 | |
| 29 |
Learning Management Impacted with COVID-19 at Higher Education in Thailand: Learning Strategies for Lifelong Learning.
Int. J. Eng. Pedagog. 11 (4), 58-80, 2021
|
Int. J. Eng. Pedagog. 11 (4)
58-80, 2021
|
2021 | 22 | |
| 30 |
Public transport knowledge management in local communities
Turk. J. Comput. Math. Educ 12, 2204-2218, 2021
|
Turk. J. Comput. Math. Educ 12
2204-2218, 2021
|
2021 | 2 | |
| 31 |
Attitude towards online learning from the effect of Coronavirus 2019 disease (COVID-19) of University Students in Thailand
Palestinian archaeology's Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology 18 (4), 2021
|
Palestinian archaeology's Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology 18 (4)
2021
|
2021 | 6 | |
| 32 |
PREDICTION OF YOUTH DEPRESSION RISK CLUSTERS IN THAILAND DURING COVID-19
Journal of Southwest Jiaotong University 56 (6), 2021
|
Journal of Southwest Jiaotong University 56 (6)
2021
|
2021 | 1 | |
| 33 |
A Supervised Learning Model for Predicting the Impact of COVID-19 on Student Mental in Higher Education
Multicultural Education 7 (10), 2021
|
Multicultural Education 7 (10)
2021
|
2021 | 2 | |
| 34 |
Risk management models for prediction of dropout students in Thailand higher education
Risk Management 15 (3), 2021
|
Risk Management 15 (3)
2021
|
2021 | 3 | |
| 35 |
The Cuckoo Search Algorithm with Suitable Probabilistic Mutation Parameters for Global Optimization Problems
KKU Science Journal 48 (1), 26-38, 2020
|
KKU Science Journal 48 (1)
26-38, 2020
|
2020 | 0 | |
| 36 |
Impacts of Linnik Flight Usage Patterns on Cuckoo Search for Real-Parameter Global Optimization Problems
IEEE Access 7, 83932-83961, 2019
|
IEEE Access 7
83932-83961, 2019
|
2019 | 9 | |
| 37 |
Enhancing modified cuckoo search by using Mantegna Lévy flights and chaotic sequences
The 2013 10th International Joint Conference on Computer Science and …, 2013
|
The 2013 10th International Joint Conference on Computer Science and …
2013
|
2013 | 29 | |
| 38 |
Patchara Nasa-Ngium, and Wongpanya S. Nuankaew. 2024.“Innovative Lessons Stimulate Kindergarteners’ Desire to Learn with Online Video Media.”
International Journal of Engineering Trends and Technology 72 (4), 192-98, 0
|
International Journal of Engineering Trends and Technology 72 (4)
192-98, 0
|
- | 2 | |
| 39 |
Learning Management Impacted with COVID-19 at Higher Education in Thailand
|
- | - | 0 | |
| รวม 39 เรื่อง | การอ้างอิงรวม 300 ครั้ง | |||||
รายวิชาที่สอน 40 วิชา | รวม 132 ครั้ง | ปีการศึกษาล่าสุด 2569
| # | รหัสวิชา | ชื่อวิชา | หน่วยกิต | ปี/เทอม ล่าสุด | จำนวนครั้ง |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
1400004
|
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต
|
3 (2-2-5) | 2564/3 | 27 ครั้ง |
| 2 |
2025337
|
การออกแบบและพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์
|
3 (2-2-5) | 2566/1 | 19 ครั้ง |
| 3 |
4122603
|
คอมพิวเตอร์กราฟิกส์
|
3 (2-2-0) | 2553/1 | 6 ครั้ง |
| 4 |
1409905
|
การเรียนรู้สังคมดิจิทัลด้วยไอซีที
|
3 (2-2-5) | 2565/2 | 6 ครั้ง |
| 5 |
2110104
|
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
|
3 (2-2-5) | 2566/1 | 6 ครั้ง |
| 6 |
826624001
|
ชีวิตในยุคเทคโนโลยีดิจิทัล
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 6 ครั้ง |
| 7 |
4121103
|
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์และอัลกอริทึ่ม
|
3 (2-2-5) | 2553/1 | 5 ครั้ง |
| 8 |
2025319
|
การพัฒนาซอฟต์แวร์เชิงอ็อบเจกต์
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 5 ครั้ง |
| 9 |
4124903
|
หัวข้อพิเศษเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
|
3 (2-2-0) | 2557/1 | 4 ครั้ง |
| 10 |
2029106
|
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
|
3 (2-2-5) | 2566/1 | 4 ครั้ง |
| 11 |
2130113
|
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
|
3 (2-2-5) | 2566/1 | 4 ครั้ง |
| 12 |
2025202
|
การเขียนโปรแกรมเว็บ
|
3 (2-2-5) | 2568/2 | 4 ครั้ง |
| 13 |
2030223
|
คอมพิวเตอร์กราฟิก
|
3 (2-2-5) | 2561/2 | 3 ครั้ง |
| 14 |
2025315
|
การออกแบบและพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์
|
3 (2-2-5) | 2567/1 | 3 ครั้ง |
| 15 |
2025105
|
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 2
|
3 (2-2-5) | 2558/2 | 2 ครั้ง |
| 16 |
2030324
|
เทคโนโลยีเว็บ
|
3 (0-6-4) | 2563/3 | 2 ครั้ง |
| 17 |
2025340
|
ปัญญาประดิษฐ์
|
3 (2-2-5) | 2562/2 | 2 ครั้ง |
| 18 |
2025106
|
วิทยาการคอมพิวเตอร์พื้นฐาน
|
3 (2-2-5) | 2568/1 | 2 ครั้ง |
| 19 |
4124902
|
การศึกษาเอกเทศด้านโปรแกรมคอมพิวเตอร์
|
3 (2-2-0) | 2553/2 | 1 ครั้ง |
| 20 |
4123617
|
การประยุกต์ใช้งานมัลติมิเดีย
|
3 (2-2-0) | 2553/2 | 1 ครั้ง |
| 21 |
4000107
|
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต
|
3 (2-2-5) | 2553/2 | 1 ครั้ง |
| 22 |
2030204
|
สัมมนาเทคโนโลยีคอมพิเตอร์
|
1 (0-2-1) | 2557/3 | 1 ครั้ง |
| 23 |
4121202
|
การเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ 1
|
3 (2-2-0) | 2558/2 | 1 ครั้ง |
| 24 |
2029304
|
สัมมนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ
|
1 (0-2-1) | 2558/2 | 1 ครั้ง |
| 25 |
2030203
|
วิศวกรรมซอฟต์แวร์
|
3 (3-0-6) | 2558/2 | 1 ครั้ง |
| 26 |
2030222
|
การพัฒนาระบบไคลเอนต์เซร์ฟเวอร์
|
3 (2-2-5) | 2558/3 | 1 ครั้ง |
| 27 |
2030220
|
การออกแบบระบบดิจิตอล
|
3 (3-0-6) | 2560/1 | 1 ครั้ง |
| 28 |
2031317
|
เทคโนโลยีการบริการเว็บ
|
3 (2-2-5) | 2560/2 | 1 ครั้ง |
| 29 |
2025336
|
เทคโนโลยีสื่อประสม
|
3 (2-2-5) | 2563/2 | 1 ครั้ง |
| 30 |
2025403
|
เอ็กซ์เอ็มแอลและเว็ปเซอร์วิส
|
3 (2-2-5) | 2564/2 | 1 ครั้ง |
| 31 |
2033104
|
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
|
3 (2-2-5) | 2562/1 | 1 ครั้ง |
| 32 |
2025102
|
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
|
3 (2-2-5) | 2564/2 | 1 ครั้ง |
| 33 |
2031313
|
การออกแบบและการโปรแกรมฐานข้อมูล
|
3 (2-2-5) | 2560/1 | 1 ครั้ง |
| 34 |
2025401
|
ภาษาโปรแกรมทางเลือก
|
3 (2-2-5) | 2562/2 | 1 ครั้ง |
| 35 |
2025346
|
การคำนวณเชิงวิวัฒนาการ
|
3 (2-2-5) | 2563/2 | 1 ครั้ง |
| 36 |
2409902
|
ชีวิตในยุคเทคโนโลยีดิจิทัล
|
3 (2-2-5) | 2567/1 | 1 ครั้ง |
| 37 |
2025404
|
ระบบและการเขียนโปรแกรมสาหรับการคำนวณแบบเคลื่อนที่
|
3 (2-2-5) | 2565/2 | 1 ครั้ง |
| 38 |
206618102
|
การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
|
3 (2-2-5) | 2566/1 | 1 ครั้ง |
| 39 |
2025499
|
โครงงานวิทยาการคอมพิวเตอร์ 2
|
3 (0-6-3) | 2566/2 | 1 ครั้ง |
| 40 |
2025316
|
การพัฒนาเกมเอนจิ้น
|
3 (2-2-5) | 2567/2 | 1 ครั้ง |
| รวม 40 รายวิชา | สอนทั้งหมด 132 ครั้ง | |||||
1400004
2025337
4122603
Rajabhat Maha Sarakham University