นางสาว ดวงพร ศรีบุญเรือง
ปริญญาเอก ภาษาอังกฤษศึกษา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (พ.ศ. 2552)
ภาษาอังกฤษ
คณะครุศาสตร์
ภาพรวมบุคลากร
9
ผลงานวิจัย
10
การอบรม
4
ทักษะ
5
การศึกษา
ประวัติการศึกษา
ปริญญาเอก ภาษาอังกฤษศึกษา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
พ.ศ. 2552
การศึกษาหลักปริญญาโท Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)
Queensland University of Technology
พ.ศ. 2547
ประกาศนียบัตร ป.บัณฑิต (วิชาชีพครู)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
พ.ศ. 2545
ประกาศนียบัตร ป.บัณฑิต (วิชาชีพครู)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
พ.ศ. 2545
ปริญญาตรี ภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
พ.ศ. 2543
ทักษะและความเชี่ยวชาญ
English for specific purposes
English Language teaching
English Speaking
English teaching
ผลงานวิจัยและบทความ
ผลงานวิจัยและบทความทางวิชาการ จำนวน 9 เรื่อง รวมการอ้างอิง 11 ครั้ง
| # | ชื่อเรื่อง | ผู้แต่ง | วารสาร/การประชุม | ปี | อ้างอิง |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
การพัฒนาความสามารถของนักศึกษาในการฟังภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการทดสอบมาตรฐานตาม เกณฑ์ CEFR โดยใช้เครื่องมือดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้
วารสารสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราช ภัฏมหาสารคาม 9 (4), 665 -675, 2025
|
วารสารสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราช ภัฏมหาสารคาม 9 (4)
665 -675, 2025
|
2025 | 0 | |
| 2 |
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ โดยใช้เทคนิคเกมเพื่อการเรียนรู้ (Game-Based Learning) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2.
วารสารวิชาการ และวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 15 (2), 40-50, 2025
|
วารสารวิชาการ และวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 15 (2)
40-50, 2025
|
2025 | 0 | |
| 3 |
THE DEVELOPMENT OF ENGLISH READING COMPREHENSION SKILL BY USING TALE FOR MATTHAYOM SUKSA 2 STUDENTS
Academic Journal of Mahamakut Buddhist University Roi Et Campus Vol 11 (2), 2022
|
Academic Journal of Mahamakut Buddhist University Roi Et Campus Vol 11 (2)
2022
|
2022 | 0 | |
| 4 |
การพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้เทคนิคการตอบสนองด้วยท่าทาง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
วารสารมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด 11 (2), 446-460, 2022
|
วารสารมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด 11 (2)
446-460, 2022
|
2022 | 0 | |
| 5 |
The Comparison of the effects on English Reading Comprehension of 6th grade students Between Murdoch Integrated Approach (MIA) and Communicative Language Teaching (CLT)
Journal of Social Science for Local Development, Rajabhat Maha Sarakham …, 2021
|
Journal of Social Science for Local Development
Rajabhat Maha Sarakham …, 2021
|
2021 | 0 | |
| 6 |
The Comparison of the effects on English Reading Comprehension of 6th grade students Between Murdoch Integrated Approach (MIA) and Communicative Language Teaching (CLT)
Journal of Social Science for Local Development, Rajabhat Maha Sarakham …, 2021
|
Journal of Social Science for Local Development
Rajabhat Maha Sarakham …, 2021
|
2021 | 0 | |
| 7 |
The Development of English Reading Comprehension Skill by Using Communicative Language Teaching (CLT) for Grade 6 Students
วารสาร มหาวิทยาลัย ราชภัฏ มหาสารคาม 14 (1), 175-182, 2020
|
วารสาร มหาวิทยาลัย ราชภัฏ มหาสารคาม 14 (1)
175-182, 2020
|
2020 | 1 | |
| 8 |
Error analysis in English abstracts written by veterinary students in Northeast Thailand
Chophayom Journal 30 (3), 21-30, 2019
|
Chophayom Journal 30 (3)
21-30, 2019
|
2019 | 10 | |
| 9 |
English language learning strategies Employed by thai pre-university students
School of English Institute of Social Technology Suranaree University of …, 2009
|
School of English Institute of Social Technology Suranaree University of …
2009
|
2009 | 0 | |
| รวม 9 เรื่อง | การอ้างอิงรวม 11 ครั้ง | |||||
9
ผลงานทั้งหมด
11
การอ้างอิงรวม
5.5
ค่าเฉลี่ยการอ้างอิง
2025
ผลงานล่าสุด
การอบรมและพัฒนา
อบรมจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ ครั้งที่ 14
“การเขียนบทความภาษาอังกฤษด้วย AI (AI-Generated Manuscript) และแนวปฏิบัติการตีพิมพ์ แบบมีจริยธรรม” สำหรับอาจารย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
" การออกแบบกระบวนการจัดการเรียนรู้ ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม โดยใช้เทคนิคการ Coach & Facilitator เพื่อบูรณาการกับการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 " เพิ่มทักษะด้าน Soft skills
การจัดการความรู้ผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ AUN-QA รุ่นที่ 1
โครงการพัฒนาศักยภาพอาจารย์ในการเขียนผลดำเนินงานเพื่อขอรับประเมินคุณภาพการสอนตามแนวทางส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา (Thailand-PSF) ตามแนวทาง RMU-PSF
การจัดทำผลลัพท์การเรียนรู้ในระดับรายวิชา (Course Learning Outcome) ตามหลักการ Outcome Based Education
การอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างทักษะของคณะกรรมการจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์
เทคนิคการเตรียมความพร้อมเพื่อขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการให้ตรงสาขา ของบุคลากรสายวิชาการ
จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ หลักสูตร Social Science and Behavioral Research
ภาระงานสอน
รายวิชาที่สอน 45 วิชา | รวม 418 ครั้ง | ปีการศึกษาล่าสุด 2569
| # | รหัสวิชา | ชื่อวิชา | หน่วยกิต | ปี/เทอม ล่าสุด | จำนวนครั้ง |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
8070101
|
ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา2
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 94 ครั้ง |
| 2 |
1097301
|
ภาษาอังกฤษเพื่อวิชาชีพ
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 51 ครั้ง |
| 3 |
1102003
|
การฟังและการพูด
|
3 (2-2-5) | 2563/1 | 35 ครั้ง |
| 4 |
8090101
|
ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา 3
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 31 ครั้ง |
| 5 |
1102001
|
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
|
2 (1-2-3) | 2560/2 | 18 ครั้ง |
| 6 |
3021210
|
การแปล 1
|
3 (2-2-5) | 2563/2 | 18 ครั้ง |
| 7 |
806670101
|
ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา 2
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 16 ครั้ง |
| 8 |
1099102
|
ภาษาเพื่อการสื่อสาร
|
3 (2-2-5) | 2566/1 | 10 ครั้ง |
| 9 |
1019204
|
การแปลสำหรับครูภาษาอังกฤษ
|
3 (2-2-5) | 2567/2 | 10 ครั้ง |
| 10 |
806690101
|
ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา 3
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 10 ครั้ง |
| 11 |
1099403
|
ครุนิพนธ์
|
1 (0-0-50) | 2569/1 | 9 ครั้ง |
| 12 |
1553103
|
การอ่านเพื่อความเข้าใจ ความคิดเห็นและเจตคติ
|
2 (2-0-0) | 2558/1 | 8 ครั้ง |
| 13 |
3021102
|
กลวิธีการอ่านอนุเฉท
|
3 (3-0-6) | 2561/1 | 8 ครั้ง |
| 14 |
3076505
|
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ภาษาที่สอง
|
3 (2-2-5) | 2561/2 | 8 ครั้ง |
| 15 |
1019306
|
สัมมนาการสอนภาษาอังกฤษ
|
3 (2-2-5) | 2568/2 | 8 ครั้ง |
| 16 |
106771111
|
ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 8 ครั้ง |
| 17 |
1019102
|
หลักภาษาสำหรับครูภาษาอังกฤษ
|
3 (2-2-5) | 2566/1 | 6 ครั้ง |
| 18 |
3021103
|
การอ่านเบื้องต้น
|
3 (2-2-5) | 2563/1 | 6 ครั้ง |
| 19 |
1109901
|
ภาษาอังกฤษสำหรับชีวิตประจำวัน
|
3 (2-2-5) | 2562/2 | 5 ครั้ง |
| 20 |
1099401
|
การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1
|
5 (0-0-250) | 2569/1 | 5 ครั้ง |
| 21 |
3076101
|
การฟังและการพูดสำหรับบัณฑิตศึกษา
|
3 (2-2-5) | 2559/1 | 4 ครั้ง |
| 22 |
3020312
|
การแปล 1
|
3 (3-0-6) | 2562/2 | 4 ครั้ง |
| 23 |
1019304
|
การวิจัยทางการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
|
3 (2-2-5) | 2565/1 | 4 ครั้ง |
| 24 |
106755103
|
กลยุทธ์การสื่อสารสำหรับครู
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 4 ครั้ง |
| 25 |
3023101
|
ภาษาอังกฤษธุรกิจ 2
|
3 (3-0-6) | 2557/2 | 3 ครั้ง |
| 26 |
3026401
|
การฝึกประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
|
5 (0-0-450) | 2563/2 | 3 ครั้ง |
| 27 |
3090801
|
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางวิชาการ 1
|
3 (2-2-5) | 2563/1 | 3 ครั้ง |
| 28 |
3090802
|
ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางวิชาการ 2
|
3 (2-2-5) | 2563/1 | 3 ครั้ง |
| 29 |
1099402
|
การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2
|
5 (0-0-250) | 2569/1 | 3 ครั้ง |
| 30 |
3024111
|
ภาษาอังกฤษเทคนิคสำหรับวิศวกรรมศาสตร์ 2
|
3 (3-0-6) | 2557/2 | 2 ครั้ง |
| 31 |
3025201
|
การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม
|
3 (3-0-6) | 2563/2 | 2 ครั้ง |
| 32 |
3028400
|
การศึกษาเอกเทศ
|
3 (2-2-5) | 2563/1 | 2 ครั้ง |
| 33 |
1019303
|
การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
|
3 (2-2-5) | 2564/1 | 2 ครั้ง |
| 34 |
1097201
|
การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 2 ครั้ง |
| 35 |
106802106
|
ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเบื้องต้น
|
3 (2-2-5) | 2568/2 | 2 ครั้ง |
| 36 |
106802210
|
การเขียนภาษาอังกฤษ 1
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 2 ครั้ง |
| 37 |
1532201
|
สัทศาสตร์เพื่อการใช้
|
2 (1-2-0) | 2556/2 | 1 ครั้ง |
| 38 |
1551103
|
กลวิธีการอ่านอนุเฉท
|
2 (2-0-0) | 2558/1 | 1 ครั้ง |
| 39 |
3026400
|
การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
|
2 (1-2-3) | 2558/2 | 1 ครั้ง |
| 40 |
1556102
|
ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา 2
|
3 (2-2-5) | 2558/2 | 1 ครั้ง |
| 41 |
8073101
|
ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา
|
3 (2-2-5) | 2559/3 | 1 ครั้ง |
| 42 |
3021315
|
การแปล 2
|
3 (2-2-5) | 2561/2 | 1 ครั้ง |
| 43 |
3026300
|
การเตรียมฝึกประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
|
2 (0-2-90) | 2562/2 | 1 ครั้ง |
| 44 |
1552201
|
การแปล 1
|
2 (1-2-3) | 2560/1 | 1 ครั้ง |
| 45 |
106727104
|
ภาษาอังกฤษสำหรับดุษฏีบัณฑิต
|
3 (2-2-5) | 2567/2 | 1 ครั้ง |
| รวม 45 รายวิชา | สอนทั้งหมด 418 ครั้ง | |||||
45
รายวิชาทั้งหมด
418
ครั้งที่สอน
2569
ปีการศึกษาล่าสุด
7,538
นักศึกษารวม
รายวิชาที่สอนบ่อยที่สุด
1
8070101
ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา2
สอน 94 ครั้ง
2
1097301
ภาษาอังกฤษเพื่อวิชาชีพ
สอน 51 ครั้ง
3
1102003
การฟังและการพูด
สอน 35 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
Rajabhat Maha Sarakham University