นาย ยุทธพงศ์ ทิพย์ชาติ
คณิตศาสตรศึกษา (แผนวิชาชีพครู)
คณะครุศาสตร์
ภาพรวมบุคลากร
7
ผลงานวิจัย
0
การอบรม
2
ทักษะ
3
การศึกษา
ประวัติการศึกษา
ปริญญาเอก คณิตศาสตรศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
พ.ศ. 2556
ปริญญาโท การศึกษาคณิตศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
พ.ศ. 2548
ปริญญาตรี คณิตศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
พ.ศ. 2546
ทักษะและความเชี่ยวชาญ
คณิตศาสตรศึกษา
การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ผลงานวิจัยและบทความ
ผลงานวิจัยและบทความทางวิชาการ จำนวน 7 เรื่อง รวมการอ้างอิง 0 ครั้ง
| # | ชื่อเรื่อง | ผู้แต่ง | วารสาร/การประชุม | ปี | อ้างอิง |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
การ ศึกษา ความ เข้าใจ ทาง คณิตศาสตร์ และ ความ เชื่อ มั่น ใน ตนเอง ที่ มี ต่อ การ แก้ ปัญหา ทาง คณิตศาสตร์ ของ นักเรียน ชั้น มัธยมศึกษา ปี ที่ 1
วารสาร มณี เชษฐา ราม วัด จอม มณี 8 (5), 650-664, 2025
|
วารสาร มณี เชษฐา ราม วัด จอม มณี 8 (5)
650-664, 2025
|
2025 | 0 | |
| 2 |
การ ศึกษา ความ เชื่อ มั่น ใน ตนเอง และ กระบวนการ คิด เชิง อภิ ปัญญา ที่ มี ต่อ การ แก้ ปัญหา ทาง คณิตศาสตร์ ของ นักเรียน ชั้น มัธยมศึกษา ปี ที่ 1
วารสาร มณี เชษฐา ราม วัด จอม มณี 8 (5), 517-529, 2025
|
วารสาร มณี เชษฐา ราม วัด จอม มณี 8 (5)
517-529, 2025
|
2025 | 0 | |
| 3 |
การ ศึกษา การ คิด อย่าง มี วิจารณญาณ และ การ รับ รู้ความ สามารถ ของ ตนเอง ที่ มี ต่อ การ แก้ ปัญหา ทาง คณิตศาสตร์ ของ นักเรียน ชั้น มัธยมศึกษา ปี ที่ 2
วารสาร มณี เชษฐา ราม วัด จอม มณี 8 (5), 809-822, 2025
|
วารสาร มณี เชษฐา ราม วัด จอม มณี 8 (5)
809-822, 2025
|
2025 | 0 | |
| 4 |
การ พัฒนา นวัตกรรม การ เรียน รู้ ด้าน การ อ่าน การ เขียน ของ นักเรียน ระดับ ประถม ศึกษา ปี ที่ 3 โดย ใช้ โรงเรียน เป็น ฐาน
วารสาร มหาวิทยาลัย ราชภัฏ มหาสารคาม 18 (3), 166-174, 2024
|
วารสาร มหาวิทยาลัย ราชภัฏ มหาสารคาม 18 (3)
166-174, 2024
|
2024 | 0 | |
| 5 |
The Lecturers and Student Teachers Development with the Integration of Contemplative Education, Coaching and Research-Based Learning, Faculty of Education, Rajabhat Maha …
Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University 19 (2), 33-41, 2022
|
Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University 19 (2)
33-41, 2022
|
2022 | 0 | |
| 6 |
การ ศึกษา ความ สัมพันธ์ ของ การ รับ รู้ความ สามารถ ของ ตนเอง ทาง คณิตศาสตร์ ความ ตระหนัก ใน การ คิด กับ การ แก้ ปัญหา ทาง คณิตศาสตร์ ของ นักเรียน ระดับ มัธยมศึกษา ตอน ต้น: การ ศึกษา ความ สัมพันธ์ ของ …
Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University 19 (1), 39-49, 2022
|
Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University 19 (1)
39-49, 2022
|
2022 | 0 | |
| 7 |
การนำ เสนอ กิจกรรม การ เรียน รู้ เรื่อง การ แปลง ทาง เรขาคณิต สำหรับ นักเรียน ชั้น มัธยมศึกษา ตอน ต้น
|
- | 2004 | 0 | |
| รวม 7 เรื่อง | การอ้างอิงรวม 0 ครั้ง | |||||
7
ผลงานทั้งหมด
0
การอ้างอิงรวม
0
ค่าเฉลี่ยการอ้างอิง
2025
ผลงานล่าสุด
การอบรมและพัฒนา
ยังไม่มีข้อมูลการอบรม
ภาระงานสอน
รายวิชาที่สอน 49 วิชา | รวม 174 ครั้ง | ปีการศึกษาล่าสุด 2569
| # | รหัสวิชา | ชื่อวิชา | หน่วยกิต | ปี/เทอม ล่าสุด | จำนวนครั้ง |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
1073134
|
การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
|
3 (3-0-6) | 2565/1 | 16 ครั้ง |
| 2 |
1114202
|
การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์สำหรับครูที่สอนการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
3 (2-2-5) | 2557/2 | 12 ครั้ง |
| 3 |
1113103
|
พัฒนาการทางคณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2557/1 | 12 ครั้ง |
| 4 |
1073103
|
สัมนาคณิตศาสตรศึกษา
|
3 (2-2-5) | 2565/3 | 9 ครั้ง |
| 5 |
1011307
|
การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2568/1 | 7 ครั้ง |
| 6 |
1073291
|
วิทยานิพนธ์
|
3 (0-0-0) | 2559/1 | 6 ครั้ง |
| 7 |
1073135
|
การวิจัยทางคณิตศาสตรศึกษา
|
3 (3-0-6) | 2560/1 | 6 ครั้ง |
| 8 |
1011401
|
สัมมนาทางคณิตศาสตรศึกษา
|
1 (0-2-1) | 2568/2 | 6 ครั้ง |
| 9 |
1113101
|
การพัฒนาหลักสูตรคณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2554/2 | 5 ครั้ง |
| 10 |
1200006
|
พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน
|
3 (2-2-5) | 2556/1 | 5 ครั้ง |
| 11 |
1073112
|
พีชคณิต
|
3 (3-0-6) | 2563/2 | 5 ครั้ง |
| 12 |
1011202
|
เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2563/2 | 5 ครั้ง |
| 13 |
1011410
|
สัมมนาคณิตศาสตรศึกษา
|
3 (2-2-5) | 2564/2 | 5 ครั้ง |
| 14 |
106673134
|
การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 5 ครั้ง |
| 15 |
1022301
|
หลักการจัดการเรียนรู้
|
3 (2-2-5) | 2554/1 | 4 ครั้ง |
| 16 |
1113401
|
สัมมนาคณิตศาสตร์ศึกษา
|
3 (2-2-5) | 2558/1 | 4 ครั้ง |
| 17 |
1000602
|
การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2
|
3 (0-0-240) | 2560/2 | 4 ครั้ง |
| 18 |
106692104
|
ทฤษฏีการจัดการการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2568/2 | 4 ครั้ง |
| 19 |
106692106
|
สัมมนาเกี่ยวกับพีชคณิต
|
3 (2-2-5) | 2568/3 | 4 ครั้ง |
| 20 |
4093401
|
แคลคูลัส 3
|
3 (3-0-6) | 2558/1 | 3 ครั้ง |
| 21 |
1023827
|
การปฏิบัติงานวิชาชีพครู 2
|
2 (0-0-60) | 2555/2 | 3 ครั้ง |
| 22 |
106673242
|
พฤติกรรมการสอนวิชาคณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2568/2 | 3 ครั้ง |
| 23 |
106692205
|
สัมมนาเกี่ยวกับคณิตศาสตรศึกษา
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 3 ครั้ง |
| 24 |
106673103
|
สัมมนาคณิตศาสตร์ศึกษา
|
3 (2-2-5) | 2568/3 | 3 ครั้ง |
| 25 |
106673112
|
พีชคณิต
|
3 (3-0-6) | 2569/1 | 3 ครั้ง |
| 26 |
4095607
|
การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
|
3 (3-0-0) | 2556/1 | 2 ครั้ง |
| 27 |
1000601
|
การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1
|
3 (0-0-240) | 2559/1 | 2 ครั้ง |
| 28 |
1073126
|
หลักการคณิตศาสตร์
|
3 (3-0-6) | 2559/1 | 2 ครั้ง |
| 29 |
1097202
|
การคิดเชิงเหตุผล
|
3 (2-2-5) | 2564/1 | 2 ครั้ง |
| 30 |
1011304
|
การจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา
|
3 (2-2-5) | 2565/2 | 2 ครั้ง |
| 31 |
1073242
|
พฤติกรรมการสอนคณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2559/2 | 2 ครั้ง |
| 32 |
1000501
|
สังเกตและทดลองสอน
|
1 (0-0-80) | 2559/2 | 2 ครั้ง |
| 33 |
1099201
|
วิทยาการจัดการเรียนรู้
|
3 (2-2-5) | 2564/1 | 2 ครั้ง |
| 34 |
4095301
|
พีชคณิต
|
3 (3-0-6) | 2553/3 | 1 ครั้ง |
| 35 |
4092201
|
ระบบจำนวน
|
3 (3-0-6) | 2553/3 | 1 ครั้ง |
| 36 |
1003801
|
การปฏิบัติงานวิชาชีพครู 1
|
2 (0-0-60) | 2555/1 | 1 ครั้ง |
| 37 |
1023823
|
การปฏิบัติงานวิชาชีพครู 2
|
2 (0-0-60) | 2555/2 | 1 ครั้ง |
| 38 |
1021205
|
การพัฒนาหลักสูตรและหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
3 (2-2-5) | 2556/2 | 1 ครั้ง |
| 39 |
1071501
|
การออกแบบและพัฒนาหลักสูตร
|
3 (2-2-5) | 2557/1 | 1 ครั้ง |
| 40 |
1023623
|
พฤติกรรมการสอนคณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2557/3 | 1 ครั้ง |
| 41 |
2017213
|
แคลคูลัส 3
|
3 (3-0-6) | 2558/1 | 1 ครั้ง |
| 42 |
1028202
|
การจัดการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้
|
3 (2-2-5) | 2558/2 | 1 ครั้ง |
| 43 |
1113201
|
การบูรณาการวิธีวิทยาสำหรับครูคณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2559/1 | 1 ครั้ง |
| 44 |
1027101
|
พื้นฐานทางการศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพ
|
3 (3-0-6) | 2562/1 | 1 ครั้ง |
| 45 |
806691101
|
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 3
|
3 (2-2-5) | 2568/2 | 1 ครั้ง |
| 46 |
806671101
|
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2
|
3 (2-2-5) | 2568/2 | 1 ครั้ง |
| 47 |
106673118
|
ตรรกศาสตร์เชิงคณิตศาสตร์
|
3 (3-0-6) | 2568/2 | 1 ครั้ง |
| 48 |
106673291
|
วิทยานิพนธ์
|
9 (0-0-0) | 2568/2 | 1 ครั้ง |
| 49 |
106704304
|
การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
|
3 (2-2-5) | 2569/1 | 1 ครั้ง |
| รวม 49 รายวิชา | สอนทั้งหมด 174 ครั้ง | |||||
49
รายวิชาทั้งหมด
174
ครั้งที่สอน
2569
ปีการศึกษาล่าสุด
3,591
นักศึกษารวม
รายวิชาที่สอนบ่อยที่สุด
1
1073134
การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
สอน 16 ครั้ง
2
1114202
การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์สำหรับครูที่สอนก...
สอน 12 ครั้ง
3
1113103
พัฒนาการทางคณิตศาสตร์
สอน 12 ครั้ง
ช่องทางติดต่อ
หน่วยงาน
คณะครุศาสตร์
คณะครุศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
Rajabhat Maha Sarakham University